社会工作参与社区儿童教育的工作模式—以H区“四点半课堂”为例

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儿童是祖国的花朵、未来的栋梁、今后社会发展的中坚力量。在整个成长的过程中,他们是需要引导与教育的。社区教育作为社会工作服务的一种,为社区儿童提供教育服务的同时,促进了社区家庭的和谐,推动社区的发展与进步。本文以Z市H社区“四点半课堂”服务为例,分析社区儿童教育服务存在的困境,特别是运用社会工作模式存在的现实问题,充分发挥社会工作在社区儿童教育中的功能,推动社区发展与进步。
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