【摘 要】
：
课程标准指出:语文课程应植根于现实,面向世界,面向未来.应拓宽语文学习和运用的领域,注重跨学科的学习和现代科技手段的运用,使学生在不同内容和方法的相互交叉、渗透和整合
论文部分内容阅读
课程标准指出:语文课程应植根于现实,面向世界,面向未来.应拓宽语文学习和运用的领域,注重跨学科的学习和现代科技手段的运用,使学生在不同内容和方法的相互交叉、渗透和整合中开阔视野,提高学习效率,初步获得现代社会所需要的语文实践能力.鲜明的课程意识要求教师确立课程资源意识,在新课程背景下,如何使初中语文课堂教学充满生机与活力,使每个学生都善于学习、乐于学习并得到充分的发展呢?创设语文教学情境理应提到当前日程.
其他文献
问题意识在思维活动乃至人的认识活动中占有重要地位,其重要性已引起人们的高度重视。陶行知先生说：＂发明千千万,起点在一问。＂科学史上每一项重大发现都是从提问开始的。心理学
为了更好地贯彻落实上级精神,进一步深化小学体育教学改革,加强学校体育教学管理,提高教学质量,我今年上半年对本市北林区六所小学进行了一次体育课堂教学现状调研。一、调研
非常态课是指包括各类观摩课、公开课、优质课、示范课等这些与平时上的常态课有所不同的课类.从非常态课中存在的误区:为职称评定而讲课、多媒体在课堂中的泛滥、反复试讲这
逆向思维是创造性思维的萌芽,是培养学生创新能力的要求,而初中阶段又是学生思维能力发展的关键时期,所以,在初中化学教学中探讨逆向思维能力的培养,对化学教学改革有着不可
The present study was designed to investigate the antimalarial activity of synthetic hepcidin and its effect on cytokine secretion in mice infected with Plasmod
上次你心里正得意高兴时候,听到轰一声自行车倒地是什么时候?是昨天?10分钟前?那就是14.99美元自行车挂架发明的真正原因。
Yesterday? 10 minutes ago? That’s the real r
摘 要：幼儿园音乐活动中的创编活动，能够培养幼儿的创造力和想象力，丰富幼儿的音乐体验，培养幼儿的审美情趣。幼儿园音乐活动中的歌唱教学、韵律活动、打击乐器演奏、音乐欣赏等，都可以进行不同形式的音乐创编。 关键词：幼儿园音乐；音乐创编；音乐活动 一、幼儿音乐创编的目的 笔者通过问卷调查了部分教师关于幼儿音乐创编的目的，调查结果显示，超过一半的教师把提高幼儿的创造力和想象力作为音乐
物理课堂是学生获取科学知识、掌握科学技能、发展智力、培养能力的主阵地，在课堂上教师通过多种教学方法，引导学生经历知识的获取过程，让学生获得了学科知识，培养了探究能力，提高了物理素养，进而实现课程目标。 由于课堂和文本（教科书）在时间、空间、内容等方面的局限性，严重影响学生获取知识的深度和广度，使能力的培养大打折扣。因此不应局限于物理课堂，需要突破课堂的时空限制，拓展课堂学习，利用课外时间，最
记得黎澍先生去世多年后的一天,在一次聚会上我遇见了《中国社会科学》杂志的黄春生,他给了我一本《黎澍十年祭》。当时小黄对我说:“其实你也可以写一写黎老,你给他开了那么
在英语课堂教学中,多媒体得到了广泛的应用。和传统的教学模式相比,合理地运用多媒体教学能够充分使教师和学生互动学习、扩充知识,直观、形象,提高了教学效率。
In English