【摘 要】
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本文在对文献资料进行梳理的基础上,较系统地介绍了国内外关于中学教学中的非正式评价的最新研究成果,其中包括非正式评价的涵义及评价方法,同时在深圳市高级中学开展了非正
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本文在对文献资料进行梳理的基础上,较系统地介绍了国内外关于中学教学中的非正式评价的最新研究成果,其中包括非正式评价的涵义及评价方法,同时在深圳市高级中学开展了非正式评价在物理教学中的应用现状调查研究,以期对高中物理教育及其课程评价提供一定的启示.
Based on the review of the literature, this paper systematically introduces the latest research results of informal evaluation in middle and high school teaching both at home and abroad, including the meaning and evaluation method of informal evaluation. At the same time, Informal evaluation in the teaching of the status quo of physical investigation and research, with a view to physics education and curriculum evaluation to provide some inspiration.
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佛兰克斯·榭恩（Francoise Schein）是比利时建筑师、都市规划师、视觉艺术家。担任比利时考文垂大学访问教授,并任教于凯姆布雷视觉艺术学院。曾就读于比利时比亚大学和布
ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技