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随着时代的发展和进步，国内的教育迎来了课改的热潮。其中，幼儿园教育教学工作也面临着各种挑战和转变。语文阅读作为幼儿园基础课程来说，教师必须重视课程教学效果的提升。本文首先分析了幼儿园语文阅读课程教学的现状分析；之后提出了幼儿园语文阅读课程教学工作的改进措施。提高幼儿园学生的语文阅读能力，不仅对学生本阶段的语文学习有所帮助，同时也会对学生未来的成长和学习产生重要的积极影响