【摘 要】
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钢琴伴奏是幼儿教师必备的专业能力，就即兴伴奏而言，它首先是属于音乐范畴，必然有艺术性这一共性要求；它也属于音乐表演范畴，也就具有音乐表演的特殊性即创造性、不可重复性特点；同
【机 构】
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244000,安徽省铜陵市中等职业技术教育中心
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钢琴伴奏是幼儿教师必备的专业能力，就即兴伴奏而言，它首先是属于音乐范畴，必然有艺术性这一共性要求；它也属于音乐表演范畴，也就具有音乐表演的特殊性即创造性、不可重复性特点；同时，它本身还具有单一性即实用性、程式性等特征。钢琴即兴伴奏是音乐表演艺术的一个门类，是演奏者整体水平的体现和综合能力的反映。其程式性的特点，也使得钢琴即兴伴奏的能力的培养成为可能。
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