【摘 要】
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目的:分析椅旁口腔教育对牙周病患者口腔卫生知晓性的影响。方法:选取2012年5月-2015年5月本院牙周科患者470例,治疗前问卷调查患者的基本情况、对牙周病的认识、口腔卫生习
【基金项目】
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2012年深圳市科技计划项目(201203032)
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目的:分析椅旁口腔教育对牙周病患者口腔卫生知晓性的影响。方法:选取2012年5月-2015年5月本院牙周科患者470例,治疗前问卷调查患者的基本情况、对牙周病的认识、口腔卫生习惯等,初诊与每次复诊均进行口腔卫生知识教育,末次复诊时重新进行问卷评估。结果:301例完成治疗后的最终评估,其初评值为(19.10±2.82)分,经牙周治疗及多次口腔卫生宣教后的复评分显著提高至(23.68±2.82)分,比较差异有统计学意义(P<0.001)。不同年龄段患者间问卷3部分初评与复评结果比较,差异无明显统计学意义;但各年龄段复评较初评比较有明显提高,差异有统计学意义(P<0.001)结论:椅旁口腔教育可提高牙周病患者对口腔卫生的重视程度。
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