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MPCK(mathematics pedagogical content knowledge)即数学内容的教学知识是二十一世纪以来数学教育研究的热点问题。本文旨在通过小学数学中的一个数学故事探讨小学数学老师应有的MPCK.
从一个数学故事看教师的MPCK
【摘 要】
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MPCK(mathematics pedagogical content knowledge)即数学内容的教学知识是二十一世纪以来数学教育研究的热点问题。本文旨在通过小学数学中的一个数学故事探讨小学数学老师
【机 构】
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衢州学院,衢江区第一小学,
【出 处】
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现代企业教育
【发表日期】
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2014年06期
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