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图书馆是现代办学条件的3大支柱之一，是知识的源泉，课堂的延伸，教育教学机构的组成部分。中学图书馆因管理制度、馆员专业素质、读者层次和软硬件等因素的制约，在图书流通中存在较多的问题。应从完善借阅制度、引入学生入馆教育、重视图书管理员的继续教育、抓好硬件的维护与软件更新等方面着手，促进图书流通、提高图书的利用效率，更好地为教学服务。