浅析初中数学的策略性教学探究

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随着现代化进程的不断深入,教育事业也随之蓬勃发展,相比较于以往的呆板应试教育而言,现代化的教育更具有灵活性,教师是以学生的思维为主导,通过对于学生平时学习生活当中的点点滴的观察,了解到学生实际的学习需求,并且根据不同学生的不同学习需求,制定适应于不同学生学习的教学章程,在培养学生良好学习习惯的同时,激发学生对于学习数学相关知识的兴趣,从而促使学生参与到数学相关学知识的学习当中,毕竟兴趣才是促使学生参与到学习当中的不竭动力.
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