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长期以来,英语课堂大部分都是老师讲单词、语法,学生在背、在记单词和语法,老师和学生以及学生之间没有交流.由于缺乏了人际交流,不少学生失去了学习英语的兴趣,而学习语言的最终作用是阅读和交流,所以造成了学生学完以后感觉英语毫无用处.在这种情况下,中学英语教学需要引进能面向全体学生的、有利于学生语言实践活动全面开展的学习方式——合作学习.