基于陕南传统挑花绣的设计与实践

来源 :西北美术 | 被引量 : 0次 | 上传用户:judy5752
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
本文概述陕南传统挑花绣的工艺、图案及色彩,旨在发挥特色民俗文化,并在保留传统经典文化的同时进行图案、色彩的当代性设计处理,使之与实践应用相结合.文章以陕西民俗吉祥纹样为例,分析了挑花绣的图案组织、色彩、工艺、针法等,试图通过传统特色图案配色与手工工艺实践,增强对传统民间刺绣技艺的传承与保护,将特色工艺进行了清晰的梳理,结合针法结构,经重新设计与制作,绣制出当代挑花绣工艺作品.
其他文献
中学数学的理论性和抽象性都比较强,解题方法灵活,是中学阶段令学生畏难的一门课程.多数学生在一次次的考试失败后,产生较为严重的厌学情绪,逐渐失去对数学的学习兴趣,恶性循
期刊
概念教学是小学数学课堂中较为典型且让我们一线教师深感为难的课型,新课程改革后,我们常常看到教师们为了体现学生的自主地位,由学生自己总结出概念,花尽心思、绞尽脑汁设计
随着社会的不断深入,以及高层楼宇的不断涌现,多台电梯单独服务的电梯系统已经无法满足人们对于电梯的需要了。多台电梯如果需要更好地提高效率,那就需要一种好的群控方法,来对电
转化思想既是初中生解答数学问题的重要手段,又是一种最基本的思想方法,其本质就是通过灵活转化使复杂问题简单化,抽象问题具体化,一般问题特殊化,让学生轻松快捷地解决问题.
期刊
数学是一门系统性强、高度抽象的学科.它对学生的逻辑思维能力要求较高,很多初中学生在学习过程中感到难理解,不易亲近.所以,采用数学日记等新型的现代化教学手段,激发学生的
期刊
《新课程标准》指出:“动手实践、自主探究与合作交流是学生学习数学的重要方式.”可见,新课改下,探究性学习作为新课程提倡的一种学习方式,俨然成为初中数学课改的研究热点.
期刊
互联网金融也成为各界关注的热点,国家政策大力支持众筹行业发展。经过几年的发展,天使汇联合投资网络也逐渐形成了一定的规模。分析天使汇联合投资网络的整体网,可以了解天使投
本文通过定性研究法,对比分析格伦斯通美术馆的代表性环境雕塑与景观设计之间的关系,梳理雕塑与环境所共同营造出的多重性感知,即在视觉、身体和心理三个层面探讨相应的感知
数学来源于生活,应用于生活.在数学教学中,教师应在课堂上充分利用学生已有的生活经验,从生活实际中引出数学问题,充分挖掘数学知识本身所蕴含的生活性、趣味性,让学生从生活
期刊
党建工作上规范乡镇企业上台阶胡方忠近年来,江苏省东海县委针对乡镇企业不断发展,党组织和党员队伍不断壮大的实际,把加强乡镇企业党的建设作为领导农民致富奔小康的一项基础工