【摘 要】
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为了解高职院校心理健康教育课程开展现状,自编《大学生心理健康教育课程调查问卷》,调查了819名高职学生,结果发现,学生总体对课程表示满意,课程开展效果显著,他们期待增加
【基金项目】
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重庆建筑工程职业学院2019年院级“党的建设与思想政治教育”专项教育教学改革研究项目(SZ19J2)的阶段性成果
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为了解高职院校心理健康教育课程开展现状,自编《大学生心理健康教育课程调查问卷》,调查了819名高职学生,结果发现,学生总体对课程表示满意,课程开展效果显著,他们期待增加课程学时,扩展覆盖范围,创新教学模式。为此,建议开足课时,增加课程的长度;增设选修,扩展课程的宽度;多元教学,强化课程的深度。
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