让活动成为习作课的闪光点——《智搬篮球》教学片段及评析

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案例描述教师把学生带到操场。用石灰在操场上画了一条曲折的道路,其中有独木桥,有个直径一米左右的池塘,还有其他弯道。教师告诉学生,现在要紧急运送一批篮球到某地,每两人一组合作搬运一个篮球,但不能用手,只能用身体的其他部位搬,不能掉,要走过一座独木桥,一个池塘,看哪组最快把篮球搬到目的地。
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