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运用故事情境的临床访谈方法 ,考察了不同匹配情境对 4— 6岁儿童道德情绪判断及归因的影响。结果表明 :(1)当行为意图与行为结果匹配时 ,即便 4岁幼儿也能做出正确的道德和情绪判断 ;当两者非匹配时 ,儿童的道德判断和情绪判断都不稳定 ;(2 )在情绪归因过程中 ,年幼儿童以结果定向为主 ,年长儿童以意图定向为主 ;(3) 4— 6岁儿童在情绪判断任务中不存在年龄差异 ;(4 )道德情境的冲突性因素影响了幼儿的道德情绪判断及归因。