2012年，8月25日满怀着憧憬和希望，我走进了襄阳五中实验中学，成为了一名普通的班主任。从那一天起，我的班妈生涯开始了。“手握戒尺，眼中有光”我郑重地把这句话写在了班主任日志本的扉页。
　　小亮，一个非常调皮的男孩儿，班级班规，根本没有放在眼里，对于我这个班主任也更是爱答不理。得天下英才而育之，是广大教师的心愿。而不抛弃，不放弃却是我们小五中的特色。所以我要求自己时常用他可能感兴趣的话题和他聊聊。每节课都要点他回答问题，并给与及时的表扬和鼓励。在一次的聊天中得知，他的生日在12月8号。为了走进他的内心，我在他生日那天撒了个善意的谎言。当天早上，我买了一个精致的小蛋糕，并把它带到了教室。在孩子们的一片欢呼声中，我把蛋糕递给了小亮。亲爱的同学们，我对全班孩子们说，今天是我们班小亮的生日，同时也是我的生日。我很高兴能够和他同一天过生日，虽然没有爸爸妈妈陪在他身边，但有爱他的老师，有关心他的同学，还有这个虽然有点儿小，但却饱含爱和期望的蛋糕，我相信今天的这个生日他会过的很快乐。让我们一起祝他生日快乐，也希望他能够更加爱学习，更加爱班级。当全班同学一起高声喊着：小亮，祝你生日快乐时，我看到他的眼睛里有泪花在涌动。这个生日过后，他有了巨大的变化，对老师，他越来越尊敬了，对同学他越来越友好了。对我，更是亲近了许多。教育不是冷冰冰的责罚，它是有温度的。当我们的关系更近时，我的批评他听的进去了，我在班上制定的规章制度，他也愿意去遵守了。我趁热打铁，时不时的办办寝室座谈会，聊一聊每个人最近的成长和进步。当听着其他同学对他的赞扬时，他的劲头更足了。以后的日子里，调皮的小亮变成了好学的小亮，最后以优异的成绩考上了大五中—襄阳五中。而我也因此又多了一个生日。12月8号是丁老师的生日，你们一定要记得在那一天祝她生日快乐呀。这句话被第一届的孩子们传给了第二届，接着又传到了第三届，或许会一届一届的传下去。
　　我的第二个主人公叫小言。记得有一天查寝时，我发现了一本小说。找到主人后，这个平时不爱说话的女孩儿却理直气壮的告诉我，那不是小说而是讲辩论技巧的。爸爸妈妈也知道她在看这书，不仅支持她看还专门给她钱让她买。看到她一脸的倔强，我随手翻到几页不太适合他们的内容，问：这适合吗？她红着脸，不接话。眼看局势僵住了，“我的一贯理念是不为难任何一个学生。你喜欢辩论，对吗？”我换了话题。“那这样，下个星期的班会，由你来组织一场辩论赛，好嘛？”她眼睛一亮，兴奋的答应了。第二个星期，辩论赛如期举行，效果非常好，可是她的表现却很一般。语言词不达意，逻辑也很混乱。辩论赛后，她更加沉默了。找她谈话，她委屈的抱怨，从小就爱看辩论技巧的她竟然败给了从来没有接触过辩论的其他同学。我顺势引导，第一，你选错了学习资料，拿青春期小说做辩论的教辅缺乏科学和理论依据。第二，辩论成功不仅需要技巧，更需要实力。实力从哪里来，从各科的学习中学会专业知识和逻辑思维能力，从每天的上课主动回答问题中提高自己的表达能力，反应能力和心理素质。她认可的点点头。在她完全信服后，我们约法三章：第一，由她制定一条惩罚班规（专门针对看小说）;第二，如果后续她再有类似情况，怎么处理（她自己标注处理办法）;第三，和爸爸妈妈讲清缘由。同时，我也联系了她的父母，把这个情况向他们做了解释，并请他们也关注一下小言在家时所看的书的具体内容。从此之后，再也没有看到小言带小说来学校。在学习上，她也一改往日的温吞吞的节奏，变得更加地积极主动，最后以优异的成绩考上了襄阳五中。
　　从2012年至今，我的班主任工作已经扎扎实实的干了9个年头了，9年的时光弹指一挥间，留下了太多或苦或甜的回忆。这些回忆使我我深深地体会到了班主任工作的艰巨和挑战：每一个学生都是一个世界，要想走进他们的世界，并产生共鸣，需要我们的智慧，更需要我们的爱。感冒时，他们偷偷塞在我办公桌里的药;心情不好时，他们写给我的画满笑脸的卡片;吃饭时，他们争着帮我端汤与我分享他们爱吃的菜;生日时，他们悄悄为我制作电影，准备生日惊喜;下雨天，他们帮我收回晾在外面的衣服;毕业后，每个重要的日子每个重要的时刻都第一时间打电话与我分享……这一切的一切都让我感动而又知足。一份春华，一份秋实，在教书育人的道路上我捧出一颗真心去教诲我的学生，用真情去陪伴他们的成长！手握戒尺，眼中有光，我再一次默念当初写下的这句话，心中感慨万千又信心满满：我爱我的学生，我爱我的事业，在教育这条道路上，我一定会坚定执着地走下去！
　　作者简介
　　丁媛媛，女，汉，湖北襄阳人，本科，襄阳五中实验中学，中学一级教师，研究方向：班主任管理。
　　襄陽五中实验中学