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小学音乐课堂中开展合唱教学在音乐教学中取得了非常重要的成效，但是在小学音乐合唱教学中也存在许多问题，比如教师教学目的不明确、教学方式的单一、学生个人存在的问题等等，这些都严重制约着合唱教学的有效性。以下将对存在的问题和提高音乐课堂教学合作有效性的路径进行分析。
提高小学音乐课堂合唱教学有效性的路径研究
【摘 要】
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小学音乐课堂中开展合唱教学在音乐教学中取得了非常重要的成效，但是在小学音乐合唱教学中也存在许多问题，比如教师教学目的不明确、教学方式的单一、学生个人存在的问题等等，这
【机 构】
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江西省铅山县特殊教育学校
【出 处】
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开心素质教育
【发表日期】
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2016年4期
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