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提升大学生的人文素质是一个过程，而有效的教育措施在这个过程中发挥着重要作用。在对高职院校人文素质教育现状进行调查分析的基础上，提出完善人文素质教育的一系列举措，包括：选修课形式的创新，学生活动的教师指导，人文教育的常规化，学生、教师以及社会资源的充分利用，“双基地”建设，教育管理学分制的实施，素质拓展认证计划的启动。诚信档案的建立等。