【摘 要】
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自核心素养提出后,教育各阶段各学科的教学目标日趋明确,各学校在开展基础教育的基础上,素质教育越来越深化。对于小学英语学科来说,新课标强调“要加强英语的应用能力,培养
【机 构】
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安徽省池州市青阳县陵阳镇中心小学,安徽池州242800
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自核心素养提出后,教育各阶段各学科的教学目标日趋明确,各学校在开展基础教育的基础上,素质教育越来越深化。对于小学英语学科来说,新课标强调“要加强英语的应用能力,培养学生的英语使用水平”,小学英语所要培养的学科核心素养则是强调“小学生通过英语的学习,提高其英语认知,在不同风俗文化中,渗透爱国思想”,并在此基础上,突出学生在英语学科方面的实践性,最大限度的提高学生实践能力。新课标理念下,实现这样的核心素养目标,在小学英语学科方面,非构建“高效——灵动”课堂莫属。笔者在学校领导的指导和帮助下,对此进行了有益探索
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