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一、评价语言宜简洁到位．忌笼统刻板评价语言要简洁到位，拨云见日，让学生豁然醒悟。不要让“很好，请坐。”“谁能比他说得更好!”“你真会读书!…哪位同学还有补充？”等笼统的、公式化的评价语言充斥课堂。实践证明，中肯、恰当的评价语言可以激发学生的潜能和学习兴趣，从而使其增强学习的自信心。
妙语催绽心灵之花—浅谈课堂评价语言的运用
【摘 要】
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一、评价语言宜简洁到位．忌笼统刻板评价语言要简洁到位，拨云见日，让学生豁然醒悟。不要让“很好，请坐。”“谁能比他说得更好!”“你真会读书!…哪位同学还有补充？”等笼统的、公
【机 构】
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兰州市城关区五泉小学
【出 处】
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甘肃教育
【发表日期】
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2009年12期
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