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作品阐述
作品类别：童话王国属于综合类玩教具。
创新点：幼儿在与教具的互动操作中能做中学、学中做，学中乐、乐中学。通过游戏培养幼儿手眼一致的协调能力。
作品功能
目標与功能整合：倾听故事，培养规则意识，体验规则给我们生活带来的便利。做事有始有终，坚持到底。
童话王国
【摘 要】
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作品阐述 作品类别：童话王国属于综合类玩教具。 创新点：幼儿在与教具的互动操作中能做中学、学中做，学中乐、乐中学。通过游戏培养幼儿手眼一致的协调能力。作品功能 目標与功能整合：倾听故事，培养规则意识，体验规则给我们生活带来的便利。做事有始有终，坚持到底。
【出 处】
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山西教育·幼教
【发表日期】
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2019年10期
作品类别：童话王国属于综合类玩教具。
创新点：幼儿在与教具的互动操作中能做中学、学中做，学中乐、乐中学。通过游戏培养幼儿手眼一致的协调能力。
目標与功能整合：倾听故事，培养规则意识，体验规则给我们生活带来的便利。做事有始有终，坚持到底。
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