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一、弗莱登塔尔数学教育思想 荷兰数学教育家弗莱登塔尔，在长期的数学教育研究实践中逐步形成了一套适合儿童心理发展、符合教育规律、经得起实践检验、具有自己独特风格的现实数学教育思想体系。他的数学教育思想主要体现在两个方面。
弗莱登塔尔数学教育思想对幼儿数学教育的启示
【摘 要】
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一、弗莱登塔尔数学教育思想 荷兰数学教育家弗莱登塔尔，在长期的数学教育研究实践中逐步形成了一套适合儿童心理发展、符合教育规律、经得起实践检验、具有自己独特风格的现
【机 构】
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重庆师范大学
【出 处】
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今日教育：当代幼教
【发表日期】
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2009年9期
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