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一、“二主”即学生为主体和学法指导法为主要教法所谓“二主”即以学生为主体,以传授方法为主。传统的教学普遍的倾向是“以教代学”,“以教抑学”,教师满堂灌,唯恐讲得不全,灌得不满。把学生当作了灌装知识的容器,完全忘记了学生才是学习的主人。这就要求教师转换角色,以学生为主体,教师要“以教导学”,课堂要“以学为本”。因而一堂课上我们要以指导学生掌握学习方法为主要教学方法,只要我们教给学生获取知识和提高能力的方法,那么学生就会学得扎实,学得轻松;教师也会教得轻松。