小学低年级语文阅读教学策略

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每个人都是一个独立的个体,阅读是和自己独立的灵魂进行对话的过程。小学低年级的学生身心发育尚未成熟,认知能力不高,教师要帮助学生建立独立思考的意识。阅读,能够让人静下心来思考人生,指导学生阅读,可以培养学生独立思考的能力,陶冶情操,提高文化素养。同时,阅读也是一项语文学习的基本能力,通过阅读,可以获取多方面的信息,提高文化水平。因此,如何在小学低年级的语文教学中开展阅读教学,帮助学生与文本对话, Everyone is an independent individual, reading is the process of dialogue with their own independent soul. The students in the lower primary school are not yet mature in physical and mental development, and their cognitive ability is not high. Teachers should help students to establish their own independent thinking. Reading, people can calm down to think about life, guide students to read, you can cultivate the ability of independent thinking, cultivate sentiment and improve cultural accomplishment. At the same time, reading is also a basic ability of language learning, through reading, you can get a wide range of information, improve the level of education. Therefore, how to carry out reading teaching in the lower grades of primary school Chinese teaching, to help students and text dialogue,
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