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〖摘要〗本文介绍通过一题多变让学生懂得举一反三,从而达到融汇贯通的效果,这是提高解题能力的有效途径。本文从四个方面展开论述一题多变,包括:(1)条件和结果互换位置;(2)改变已知;(3)改变结论;(4)已知和结论都有一定变化。
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