【摘 要】
:
标准化专业人才培养是我国实施标准化战略的重要保障,随着全球一体化的加速,培养标准化专业人才的国际视野、探索国际视野培养路径显得尤为重要。本文对我国标准化人才需求现状进行了分析,在充分理解培养标准化专业人才国际化视野的重要意义的基础上,提出了国际化视野培养的路径。本文从创新教育模式、组织实践教学、打造培育平台等方面多维度、全方位地探索多种路径,以提高培养实效,提升标准化学生专业素质。
【基金项目】
:
中国计量大学校级教改项目“新时期标准化专业学生国际标准化视野提升方式与途径研究”(项目编号:HE乂21131)研究成果;
论文部分内容阅读
标准化专业人才培养是我国实施标准化战略的重要保障,随着全球一体化的加速,培养标准化专业人才的国际视野、探索国际视野培养路径显得尤为重要。本文对我国标准化人才需求现状进行了分析,在充分理解培养标准化专业人才国际化视野的重要意义的基础上,提出了国际化视野培养的路径。本文从创新教育模式、组织实践教学、打造培育平台等方面多维度、全方位地探索多种路径,以提高培养实效,提升标准化学生专业素质。
其他文献
本文以北京科技大学天津学院护理学专业为例,分析了目前一线师资队伍的现状、存在的问题及问题产生的原因,并结合独立学院面临的改制新形势,探索如何建设一支理论基础扎实、临床实践经验丰富、教学能力突出、职业发展稳定的师资队伍,从而稳步提高教学质量。
在互联网技术高速发展之际,仅凭传统的教学模式已经不能充分满足护理学专业病理学教学的需求。为了提升中医药院校护理学专业病理学教学质量和学习效果,以学生为中心,将数字化教学平台、慕课、微课等引入教学过程,教学内容以问题、案例、情景方式导入,采用理论知识与临床疾病相结合的教学模式,为课堂教学注入了趣味性和活力,拓展了教育渠道,激发了学生学习的热情、积极性和能动性,教学效果有了明显提升。
将流域作为空间治理单元统筹自然、经济和社会资源,是生态文明时代下促进生态高敏感地区城镇化和工业化的重要实践。解析“流域治理单元”概念并梳理相关研究,提出基于流域治理单元的“定功能—定空间—定路径”的国土空间格局构建思路,并以宜昌市为例,提出以江河为脉络、从流域功能平衡的角度确定主体功能,以水资源为核心引导城镇化,以及利用政策机制与服务配套推动要素配置优化的规划策略,从而实现“资源永续利用、城市持续
<正>1995年,国家教委在《关于开展建设示范性职业大学工作的通知》中首次提出“双师型”教师,是指具有相关专业、行业领域实际工作的背景、经验,具备相当水平专业技术职务,同时又能讲授专业理论课的教师[1]。2004年国家卫生部和教育部《护理、药学和医学相关类高等教育改革和发展规划》提出:建立护理专业“双师型”教师队伍,
<正>美国海外军事基地数量众多,规模庞大,近年来频频爆出负面新闻,引发全球关注。2015年,美国美利坚大学人类学教授、《纽约时报》等媒体专栏作家大卫·韦恩撰写出版的《基地国家:美国海外军事基地如何危害全世界》(Base Nation:How American Military Bases Abroad Harm America and the World)一书,以大量事实和数据,深入分析美国如何成
<正>“军事睡莲”在泛滥当1992年11月24日最后一批美军离开菲律宾时,人们曾期待美菲将开启不以军事基地为核心的新关系,连苏比克湾所属的奥伦格波市也宣布将原基地变成自贸区,打造亚洲航运枢纽,创造1.9万个就业机会。
随着美国“印太战略”逐步走深走实,东南亚对美战略价值日益凸显。美国与东南亚军事关系是美印太布局的重要组成部分。美国着眼应对中国“挑战”和推动重建盟友和伙伴关系等目标来谋划其对东南亚政策,并以此指导其与东南亚军事关系的发展。“印太战略”背景下美国与东南亚军事关系呈现一些突出动向和特点,如聚焦提升东南亚国家海上安全能力特别是海上态势感知能力,着力加强与东南亚各国军事互操作性,以签订基地准入协议、轮换部