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在新时期,面对高考改革,德育工作创新势在必行。上海市延安中学通过将走班模式连上互联网的方式,用网络考勤保障学生,用网络共同体凝聚学生,用网络评价激励学生,形成全员育人、全方位育人、全过程育人的管理机制,给走班制实施中的德育工作创新交出了一份切实可行的答卷。一、用网络考勤保障学生走班制教学方式的开展,为校园学生安全、教学质量评估等工作带来新的挑战。比如,