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在教学活动中,教师应发扬教学民主,成为学生数学活动的组织者、引导者、合作者,要善于激发学生的学习潜能,鼓励学生大胆创新与实践,引导学生主动参与,提出问题,自主探索,合作交流,解决问题,让学生动手做、动耳听、动嘴说、动眼看、动口议、动脑思。只有这样才能使学生感受到学习的成功,感受到学习的快乐。
数学课堂让学生“动”起来
【摘 要】
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在教学活动中,教师应发扬教学民主,成为学生数学活动的组织者、引导者、合作者,要善于激发学生的学习潜能,鼓励学生大胆创新与实践,引导学生主动参与,提出问题,自主探索,合作
【机 构】
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山东省垦利区郝家镇中学
【出 处】
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好家长
【发表日期】
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2018年63期
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