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摘 要： 区角活动的开展能有效促进孩子良好个性的发展，孩子通过互相交往，互相合作，共同商讨，提高处理问题、解决问题的能力，同时有效促进......
【摘 要】利用教材“空白”，教师深入钻研教材，挖掘文本的空白地带，把这些东西细化成对教学有用的资源，通过学生们多角度、有创意的思......
【摘 要】 语文学科倡导人文教育,就是要在全面提高学生的语文素养的基础上,充分发挥语文学科的育人功能。利用语文学科丰富多彩的......
“兴趣是最好的老师。”教师能激起幼儿浓厚的学习兴趣，以趣激疑，以趣激思，那科学课堂教学的主动权将牢牢地掌握在教师的调控范围内。......
美术活动始终离不开想象，想象是美术的重要能力，没有想象，无法进行艺术构思。没有想象，就无法进行创造。而教师在美术课的教学中如何培......
艺术大师罗丹曾说:“生活中从不缺少美,而是缺少发现美的眼睛。”只要你拥有一双善于发现美的眼睛,生活中的美无处不在。美其实就......
艺术大师罗丹曾说：＂生活中从不缺少美,而是缺少发现美的眼睛。＂只要你拥有一双善于发现美的眼睛,生活中的美无处不在。美其实就在我们......
