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现如今,初中数学的课堂教学越来越受到新课改课程标准的影响,对学生的数学综合能力和核心素养的培养提出了更高的新要求。因此,本文就针对怎样将数学文化融入到课堂教学当中去进行了简单分析,借此来促进初中生核心素养的提升,希望对初中数学的课堂教学有一定的帮助,仅供参考。
融数学文化于课堂教学,提升初中生核心素养
【摘 要】
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现如今,初中数学的课堂教学越来越受到新课改课程标准的影响,对学生的数学综合能力和核心素养的培养提出了更高的新要求。因此,本文就针对怎样将数学文化融入到课堂教学当中去进行了简单分析,借此来促进初中生核心素养的提升,希望对初中数学的课堂教学有一定的帮助,仅供参考。
【机 构】
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江苏省南通田家炳中学
【出 处】
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今天
【发表日期】
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2021年4期
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3月30日上午,湖北长江报刊传媒集团(以下简称报刊集团)、红安县教育局机关、黄冈市实验小学、黄冈市东坡小学的党员代表和师生们在红安县联合开展了“学党史、感党恩、跟党走”党史学习教育活动。活动分为两个阶段,第一阶段在黄麻起义和鄂豫皖苏区纪念因进行祭扫活动:第二阶段主题学习教育活动在红安县列宁小学进行。红安县党史宣讲团党史研究专家叶重豪为全体党员带来了一堂生动的党课《光辉的红色历史永恒的红安精神》。报刊集团学生期刊中心的编辑、记者和黄冈市实验小学、东坡小学以及列宁小学、七里坪镇中学的学生一起开展了\"学党
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