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新课程改革要求改变学生的学习模式，让自主、合作、探究式学习等多种学习模式代替以端坐静听为主要特点的单一学习模式，从而提高课堂教学的有效性，并发展学生的个性特长。而探究式学习具有创新性强，参与面广，实践率高的特点，无疑成为了激发学生学习热情，体验学习愉悦，提升课堂学习效率的最有效的学习方法。
小学语文教学中学生探究学习能力的培养
【摘 要】
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新课程改革要求改变学生的学习模式，让自主、合作、探究式学习等多种学习模式代替以端坐静听为主要特点的单一学习模式，从而提高课堂教学的有效性，并发展学生的个性特长。而探究
【机 构】
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贵州省福泉市仙桥乡陶军小学 贵州 黔南 550500
【出 处】
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读写算（教研版）
【发表日期】
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2013年23期
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