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在《3-6岁幼儿学习与发展指南》中明确指出,幼儿应该以自主性游戏为日常基本活动。《指南》从幼儿的实际发展情况和成长特点出发,明确幼儿的成长方向,帮助家长和幼儿教师在幼儿成长和教育方面形成科学合理的认识,纠正幼儿教育中存在的问题。随着教育体制的不断变革,《指南》中重点强调了幼儿自主游戏的重要性。幼儿教师的专业水平和综合素质对幼儿自主性游戏价值的体现有很大影响。因此,幼儿教师必须不断提高自身的专业水平和综合素质,按照《3-6岁幼儿学习与发展指南》进行教学,充分体现幼儿自主性游戏的教育价值。文章主要阐述了在《指