论文部分内容阅读
【摘要】
浅析小学语文古诗词教学方法
【摘 要】
：
【摘要】 古诗词作为中国传统文化的瑰宝，历来都是语文课程教育的重要组成部分。小学语文古诗词教学是小学生学习古典文学的最佳平台，对于弘扬中国经典文化，提升学生人文素养，强化学生美育教育具有不可替代的重要作用。那么，如何通过高效高质的开展小学语文古诗词教学，使小学生更加深刻的理解诗词内涵，并在诵读品味中增进情感体验是当代语文教师值得探索的问题。 【关键词】 小学语文 古诗词 教学方法 【中图分
【出 处】
：
中学课程辅导·教育科研
【发表日期】
：
2019年18期
其他文献
【摘要】 伴随着新课标的广泛推广与深入实施，当前中学的教学管理工作有了更高的要求，学生的管理不仅仅强调学习成绩与文化基础，更突出创新能力与综合素质。本文结合笔者多年的中学教学管理实践经验，探讨创新能力培养下的教学管理改革对策，以供参考。 【关键词】 创新能力 教学管理 中学 教学改革 研究实践 【中图分类号】 G635.1 【文献标识码】 A 【
【摘要】 “时空观念”素养考查在全国高考卷中日益重要。在高三复习备考中，存在许多与“时空观念”素养相关的困惑，本文试分析原因并提出解决措施。 【关键词】 “时空观念”素养 高三复习 【中图分类号】 G633.51 【文献标识码】 A 【文章编号】 1992-7711（2019）15-094-01 高三复习课首要重视“高考指挥棒”的方向，应树立
【摘要】 在低年级进行写话教学一直是难点，也是关键点。如何让课堂变得有趣有序又有效是摆在低年级语文教师面前现实而又不可逃避的问题，在集美大学施茂枝教授《这样教写作不难》的理论指导下进行一年多的教学尝试，效果不错与大家分享。 【关键词】 阅读 写话 策略 评价 【中图分类号】 G623.2 【文献标识码】 A 【文章编号】 1992-7711（2019）16-112-01 0 绘本指的是类似
【摘要】 由于小学阶段的学生喜欢模仿，所以其学习驱动力多受环境氛围的影响。当环境中其他学生参与热烈的学习活动时，此时的学生也将会受到相应环境的影响作用，主动积极地参与活动。对此，本文就小学英语教学中，教师如何构建环境氛围展开了论述，提出了几点借环境营造促成有效教学的措施。 【关键词】 小学英语 课堂氛围 教学效率 【中图分类号】 G623.31 【文献标识码】 A 【文章编号】 1992-77
【摘要】 我国近几年来很多地区都开始出现雾霾现象，空气中可吸入颗粒物含量严重超标，空气污染问题已经十分严重，研究表明，有一半的空气污染源来自汽车尾气。因此，人们开始重视汽车尾气排放的检测与催化转化，在高校中设置了大气污染控制工程的课程，并在教学过程中进行检测和转化实验，以培养专业的人才。本文主要研究有关汽车尾气排放检测与催化转化教学实验的建设。 【关键词】 汽车尾气 排放检测 催化转化 教学实
【摘要】 《数学课程标准》明确指出：要让学生“形成解决问题的一些基本策略，体验解决问题策略的多样性”。在繁多的解题策略中，画线段图策略可谓是最重要的一种，它用几何线段表征信息与问题，使抽象复杂的数学问题变得直观简单，凸显信息与信息、信息与问题之间蕴含的数量关系，有助于学生观察、思考、推理等思维活动顺利开展的一种解题策略。画线段图策略的运用过程实质是数学问题由文字表征向形象表征再到数学表征的过程。笔
【摘要】 初中数学是一门极为重要的学科，任何一个想要完成好自己的初中学业的学生，都应该对初中数学这门学科保持足够的重视。教学者为了确保学生的进步，应该积极地指导学生，使其具备正确的数学学习方法，并且能够对自我采取高标准、严要求，使得初中生符合初中数学对于自我的要求，在学习数学的时候，能够真正掌握相应的知识点，并且能够灵活地运用数学知识，成为一个知其然又知其所以然的学生，以学习数学为乐事。 【关
【摘要】 浮躁，焦虑是当今教育的突出弊端。英语教学中，会听、敢说、能等，要求教者与受教者都有一颗平静的心，学会倾听，学会表达，学会等待，教育该是多么美好的一件事情！ 【关键词】 浮躁与焦虑 倾听 表达 等待 【中图分类号】 G623.31 【文献标识码】 A 【文章编号】 1992-7711（2019）18-026-01 有人说过：“教育艺术的本
【摘要】 知识学习在应用环节才能体现其真正的价值。在小学数学教学中，生活化问题和生活化教学情境是取之不尽的教学资源，也是增强小学数学教学乐趣、提升课堂容量的重要资源，更是培养学生应用意识、培养学生应用能力的重要方式。对此，本文就小学数学生活化课堂的构建展开了论述，提出了幾点构建生活化课堂以促进教学活力焕发的措施。 【关键词】 小学数学 生活化课堂 活力 【中图分类号】 G623. 5