【摘 要】
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文题 阅读下面的文字，选取角度，自拟题目，写一篇不少于 800 字的文章。 生活中，处处有局限。看不见是一种局限，看得见同样是局限。 写作指导 材料的核心关键词是“局限”。第一句讲述了局限在生活中的普遍性，第二句限定了局限的概念，我们通常认为看不见是局限，却忽略了看得见也是一种局限，从而证明“生活中，处处有局限”的合理性。 虽然这两种局限看起来是并列关系，但若侧重写后者应当更有深度。可恰
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文题
阅读下面的文字，选取角度，自拟题目，写一篇不少于 800 字的文章。
生活中，处处有局限。看不见是一种局限，看得见同样是局限。
写作指导
材料的核心关键词是“局限”。第一句讲述了局限在生活中的普遍性，第二句限定了局限的概念，我们通常认为看不见是局限，却忽略了看得见也是一种局限，从而证明“生活中，处处有局限”的合理性。
虽然这两种局限看起来是并列关系，但若侧重写后者应当更有深度。可恰当选择看得见的对象，深入分析看得见的成了局限的原因，又有着哪些局限。比如，看得见的可以是图画、结局、知识、表象等等，但它们可能束缚了我们的思维，局限了我们的想象、兴趣、认识……立意的关键点还在于：生活中，处处有局限。
对于不明核心概念的同学，也可以将论点表达为“局限不是……，也不是……，而是……”这种形式。比如，“局限不是束缚，也不是枷锁，而是在某种程度上人类认知的有限性。”雖然“局限”不是枷锁，但可以仿造“枷锁”的名句：“人生而自由，但无处不生活在枷锁中。”进行改造，仿写为：人生无处不生活在局限中。
原文呈现
生活处处有局限
标题太过笼统，没有深意
江苏扬州市弘扬中学
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