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品德与社会是承担育人任务的活动性课程，要育得“真人”，品德与社会课堂就应该回归“真”生活，开展“真”活动，获得“真”体验，激发“真”情感，让品德与社会课堂教学回归到符合小学生生命、小学生生活及教育教学最本质的规律上来。
浅析小学品德与社会的教学探讨
【摘 要】
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品德与社会是承担育人任务的活动性课程，要育得“真人”，品德与社会课堂就应该回归“真”生活，开展“真”活动，获得“真”体验，激发“真”情感，让品德与社会课堂教学回归到符合小学
【机 构】
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织金县珠藏小学
【出 处】
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赢未来
【发表日期】
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2018年16期
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