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在医学界,剖宫产儿童具有感觉统合失调、协调性不好等特征已成定论。从小学一年级体育教学的实际出发,通过剖宫产儿童在跳绳活动中的协调性研究,将医学理论具体化、显性化,并有针对性地对这一群体开展专项训练,可以提高一年级剖宫产儿童的运动协调性,从而更好地提高小学体育教学的质量。
一年级剖宫产儿童跳绳协调性研究
【摘 要】
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在医学界,剖宫产儿童具有感觉统合失调、协调性不好等特征已成定论。从小学一年级体育教学的实际出发,通过剖宫产儿童在跳绳活动中的协调性研究,将医学理论具体化、显性化,并
【机 构】
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海安县城南实验小学
【出 处】
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江苏教育研究
【发表日期】
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2015年13期
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