【摘 要】
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智慧课堂,以“互联网+”的思维方式和大数据、云计算、移动互联网等新一代信息技术打造,通过电子书包、教学资源、交互系统、评价系统的整合,实现课前、课中、课后全过程应用
【机 构】
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安徽省阜阳市颍州区文峰中心校,236000
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智慧课堂,以“互联网+”的思维方式和大数据、云计算、移动互联网等新一代信息技术打造,通过电子书包、教学资源、交互系统、评价系统的整合,实现课前、课中、课后全过程应用的智能、高效,促进师生互通、生生互通、家校互通。近年来,笔者参与了省级课题《基于智慧教育方式下的小学语文教材阅读素养资源的开发和利用》的研究,对智慧课堂环境下的小学阅读教学进行了初步探寻,提出以下几项策略。
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