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一、什么是“印象”
印象这个词大家都并不陌生。张艺谋带着它从南到北,从印象刘三姐、印象丽江到印象西湖,带着一路的风光和历史,印象中国,深入人心。接下来,我们来看一段张艺谋的《印象丽江》的宣传片,请大家通过这段视频感受一下,所谓的“印象”,到底是怎样的一种“印象”。
师:通过刚才的视频,你们认为“印象”一词应该如何理解?请你们从以下词语中选择一个或多个你认为可以解释“印象”一词的词语(完整、零碎、没有逻辑关系、精致、华美、充满主观意象)。
设计意图:通过张艺谋的《印象丽江》的宣传片,可以让学生直观感受到“印象”一词。
二、“印象”的来源
师:印象主义这个词来自于1874年,法国画家克劳德.奈莫的《印象·日出》这幅画。这幅画在巴黎展出时因为与以往古典画风的大相径庭而被频频耻笑。在这幅画里,艺术家一改往常绘画写实的功能,大胆创新,描述了一幅随意、浪漫、透着任性和艺术家偏执的充满艺术家主观感受的作品。当时的评论家根据他作品的名称,讥讽他为“印象派”。想不到,一个偶然的称呼竟然变成欧洲艺术史上一个至关重要的时期。
师:这里有两幅画,一幅是印象派,一幅是写实派绘画作品,请你们比较一下它们的不同。
生1:写实派线条很清晰。
生2:写实派很真实。
生3:印象派很朦胧。
生4:印象派有些抽象。
生5:印象作品《日出》好像更多的是体现画家的主观感受。
师:同学们说得很好。印象派绘画是抽象的、迷离的,充满不真实感、难以捕捉的。接下来,让我们来听四段音乐,请大家判断一下,其中哪一首是印象派音乐。
A.哈利路亚 B.命运 C.革命练习曲 D.牧神午后
生:牧神午后。
师:为什么?
生1:这个音乐很朦胧。
生2:很另类。
生3:有飘渺的感觉。
生4:很浪漫。
师:同学们说得对极了。刚才我们听的这段印象主义的音乐来自德彪西的《牧神午后》,是德彪西成熟时期的代表作之一。它飘渺,朦胧,浪漫。这首看似随意懒散的作品是根据象征派诗人马拉美的同名诗歌创作的。法国作曲家、指挥家皮埃尔·布莱兹说:“现代音乐史被德彪西的《牧神午后》唤醒。”德彪西通过这一作品而开创了一个新的时代,奠定了印象主义音乐风格的形成。
设计意图:“印象主义”音乐是一另类的音乐门派,学生理解起来较困难。于是笔者设计了以上三个环节,从学生熟悉的内容入手来理解“印象”。通过第一环节观看《印象丽江》,学生已经对“印象”初有体会,然后再通过两种绘画门派的比较,学生感受到“印象派”绘画作品的迷离,抽象和难以捕捉的特点。两个环节下来,学生已经对“印象派”有些了解。于是进行音乐的欣赏,通过4首音乐的分析对比,让学生自己总结“印象主义音乐”的特点。
三、介绍德彪西
师:说到这里,让我们先来了解一下这首《牧神午后》的作曲家,也就是我们今天这堂课的主人公——德彪西。看一段关于德彪西的短片。
德彪西是20世纪初欧洲音乐界颇具影响的作曲家、革新家,同时也是近代“印象主义”音乐的鼻祖。印象主义音乐因为德彪西而大放异彩。虽然另外也有法国的拉威尔,德国的卡洛斯·克莱伯等作曲家的部分作品里含有印象主义音乐的因素,但这并不是他们创作的主流。只有德彪西的创作充分显示了印象派个性的光芒,因此,他也被称作“一个人的流派”。
设计意图:德彪西是“印象主义”乐派的创始人,要了解“印象主义”,必须要知道德彪西。
四、欣赏德彪西的《月光》
师:在德彪西的艺术创作中,与他生活的经历有关并富含象征意味的大海、月光等事物是他创作的灵感来源。这些音乐如金色的光芒,绽放了黑暗深处的华丽,像爱情般痛苦,像死亡般寂静,音乐的描述不动声色,淡淡叙述,让人在轻盈、零碎的音乐声中欲罢不能。
现在,让我们来听德彪西的另一段著名的作品《月光》,并完成以下这个表格。
设计意图:以我们之前欣赏音乐的习惯,大家都是从头到尾完整地听一首曲子。听完会觉得音乐好听、唯美,却很少去研究作曲家的意图。这是一种感性的习惯。现在,我把《月光》这首曲子拆开,选取其中几个具有代表性的音乐片段,有助于大家从理性的角度看待音乐并捕捉其中的音乐发展动机。
尽管德彪西对自己被贴上“印象主义”的标签极为反感,但他确实是印象乐派的创始人。在他的音乐中,旋律简短零碎,结构自由模糊,和声色彩斑斓,织体纤细精巧,配器细腻透明,力度层次渐变,音色丰富多变。他打破了西欧几百年来的传统模式,创造了一种朦胧、飘逸、空幻、透明、幽静、纤细、优美、雅致的音乐音响。他的音乐给后代作曲家以启示,从这个意义上说,德彪西解开了尘封多年的缆绳,撞响了音乐新纪元的钟声。
印象这个词大家都并不陌生。张艺谋带着它从南到北,从印象刘三姐、印象丽江到印象西湖,带着一路的风光和历史,印象中国,深入人心。接下来,我们来看一段张艺谋的《印象丽江》的宣传片,请大家通过这段视频感受一下,所谓的“印象”,到底是怎样的一种“印象”。
师:通过刚才的视频,你们认为“印象”一词应该如何理解?请你们从以下词语中选择一个或多个你认为可以解释“印象”一词的词语(完整、零碎、没有逻辑关系、精致、华美、充满主观意象)。
设计意图:通过张艺谋的《印象丽江》的宣传片,可以让学生直观感受到“印象”一词。
二、“印象”的来源
师:印象主义这个词来自于1874年,法国画家克劳德.奈莫的《印象·日出》这幅画。这幅画在巴黎展出时因为与以往古典画风的大相径庭而被频频耻笑。在这幅画里,艺术家一改往常绘画写实的功能,大胆创新,描述了一幅随意、浪漫、透着任性和艺术家偏执的充满艺术家主观感受的作品。当时的评论家根据他作品的名称,讥讽他为“印象派”。想不到,一个偶然的称呼竟然变成欧洲艺术史上一个至关重要的时期。
师:这里有两幅画,一幅是印象派,一幅是写实派绘画作品,请你们比较一下它们的不同。
生1:写实派线条很清晰。
生2:写实派很真实。
生3:印象派很朦胧。
生4:印象派有些抽象。
生5:印象作品《日出》好像更多的是体现画家的主观感受。
师:同学们说得很好。印象派绘画是抽象的、迷离的,充满不真实感、难以捕捉的。接下来,让我们来听四段音乐,请大家判断一下,其中哪一首是印象派音乐。
A.哈利路亚 B.命运 C.革命练习曲 D.牧神午后
生:牧神午后。
师:为什么?
生1:这个音乐很朦胧。
生2:很另类。
生3:有飘渺的感觉。
生4:很浪漫。
师:同学们说得对极了。刚才我们听的这段印象主义的音乐来自德彪西的《牧神午后》,是德彪西成熟时期的代表作之一。它飘渺,朦胧,浪漫。这首看似随意懒散的作品是根据象征派诗人马拉美的同名诗歌创作的。法国作曲家、指挥家皮埃尔·布莱兹说:“现代音乐史被德彪西的《牧神午后》唤醒。”德彪西通过这一作品而开创了一个新的时代,奠定了印象主义音乐风格的形成。
设计意图:“印象主义”音乐是一另类的音乐门派,学生理解起来较困难。于是笔者设计了以上三个环节,从学生熟悉的内容入手来理解“印象”。通过第一环节观看《印象丽江》,学生已经对“印象”初有体会,然后再通过两种绘画门派的比较,学生感受到“印象派”绘画作品的迷离,抽象和难以捕捉的特点。两个环节下来,学生已经对“印象派”有些了解。于是进行音乐的欣赏,通过4首音乐的分析对比,让学生自己总结“印象主义音乐”的特点。
三、介绍德彪西
师:说到这里,让我们先来了解一下这首《牧神午后》的作曲家,也就是我们今天这堂课的主人公——德彪西。看一段关于德彪西的短片。
德彪西是20世纪初欧洲音乐界颇具影响的作曲家、革新家,同时也是近代“印象主义”音乐的鼻祖。印象主义音乐因为德彪西而大放异彩。虽然另外也有法国的拉威尔,德国的卡洛斯·克莱伯等作曲家的部分作品里含有印象主义音乐的因素,但这并不是他们创作的主流。只有德彪西的创作充分显示了印象派个性的光芒,因此,他也被称作“一个人的流派”。
设计意图:德彪西是“印象主义”乐派的创始人,要了解“印象主义”,必须要知道德彪西。
四、欣赏德彪西的《月光》
师:在德彪西的艺术创作中,与他生活的经历有关并富含象征意味的大海、月光等事物是他创作的灵感来源。这些音乐如金色的光芒,绽放了黑暗深处的华丽,像爱情般痛苦,像死亡般寂静,音乐的描述不动声色,淡淡叙述,让人在轻盈、零碎的音乐声中欲罢不能。
现在,让我们来听德彪西的另一段著名的作品《月光》,并完成以下这个表格。
设计意图:以我们之前欣赏音乐的习惯,大家都是从头到尾完整地听一首曲子。听完会觉得音乐好听、唯美,却很少去研究作曲家的意图。这是一种感性的习惯。现在,我把《月光》这首曲子拆开,选取其中几个具有代表性的音乐片段,有助于大家从理性的角度看待音乐并捕捉其中的音乐发展动机。
尽管德彪西对自己被贴上“印象主义”的标签极为反感,但他确实是印象乐派的创始人。在他的音乐中,旋律简短零碎,结构自由模糊,和声色彩斑斓,织体纤细精巧,配器细腻透明,力度层次渐变,音色丰富多变。他打破了西欧几百年来的传统模式,创造了一种朦胧、飘逸、空幻、透明、幽静、纤细、优美、雅致的音乐音响。他的音乐给后代作曲家以启示,从这个意义上说,德彪西解开了尘封多年的缆绳,撞响了音乐新纪元的钟声。