【摘 要】
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随着研究生教育规模的快速发展,关于其合理性的讨论愈发普遍。本文以经济新常态下中国如何突破"中等收入陷阱"为切入点,从研究生规模增速、规模存量及经济增长需求等多视角,
【机 构】
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四川外国语大学国别经济与国际商务研究中心
【基金项目】
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2017年重庆市四川外国语大学校级教改项目“项目名称新常态下外语院校新型国际商务人才培养体系与路径研究”(项目编号:JY176016)
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随着研究生教育规模的快速发展,关于其合理性的讨论愈发普遍。本文以经济新常态下中国如何突破"中等收入陷阱"为切入点,从研究生规模增速、规模存量及经济增长需求等多视角,比较对应时期中国、美国、英国、日本、韩国、俄罗斯等六国数据,探讨研究生教育与经济发展之间的协调性问题,研究结果表明:中国经济要想尽快突破"中等收入陷阱",当前的研究生教育规模无论是存量还是增量都依然不足;研究生教育规模与国家经济发展水平尚未达到最优匹配模式;因此在经济条件能够保证的前提下,研究生教育规模还应该稳步增长,但需要根据产业结构有针对性地进行。
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