【摘 要】
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14天的澳大利亚“塔斯马尼亚”文化交流之旅让来自上海奉贤的学生们看到了中西方文化的差异。塔斯马尼亚州的学生可以按照个人兴趣选课，除了正常的英语、数学等常规科目外，特别注重木工、冶金、烹饪等培养专项能力的课程。 木工课上，上海的同学们见证了一名学了2年木工课程的学生当场制作精致的木碗。他印象最深的还是冶金课，连手工做一个开瓶器，都不允许产品与标准之间有一丝一毫的差距，真正体会到严谨的“工匠精神”。
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14天的澳大利亚“塔斯马尼亚”文化交流之旅让来自上海奉贤的学生们看到了中西方文化的差异。塔斯马尼亚州的学生可以按照个人兴趣选课，除了正常的英语、数学等常规科目外，特别注重木工、冶金、烹饪等培养专项能力的课程。
木工课上，上海的同学们见证了一名学了2年木工课程的学生当场制作精致的木碗。他印象最深的还是冶金课，连手工做一个开瓶器，都不允许产品与标准之间有一丝一毫的差距，真正体会到严谨的“工匠精神”。
日前，奉贤区教育局研究制定的《中小学生开启“世界之窗”社会实践考察活动方案》出炉。明确考察对象为区内中小学、中职校品学兼优的学生，通过制定出行计划、体验课程、设计研究课题，自主创新学习。
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