小学古诗词教学中学生情感培养的研究

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古诗词是祖国传统文化的精粹,但是在小学古诗词课堂中,教学方式传统,课堂气氛不活跃,学生没有兴趣,也理解不了古诗词所表达的情感。本文试着对这些现状进行分析并希冀寻求一些策略与方法。
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