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数学的思想方法是数学的灵魂。人教版教材四年级下册“数学广角”安排”植树问题”的目的，就是向学生渗透复杂问题从简单入手的思想。植树问题的教学重点是在解决植树问题的过程中，向学生渗透一种在数学学习上、在研究问题上都很重要的数学思想方法--化归思想。
寻找策略与方法，打造高效课堂--《植树问题》的教学案例
【摘 要】
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数学的思想方法是数学的灵魂。人教版教材四年级下册“数学广角”安排”植树问题”的目的，就是向学生渗透复杂问题从简单入手的思想。植树问题的教学重点是在解决植树问题的过
【机 构】
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延安实验小学 陕西
【出 处】
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读写算（教育教学研究）
【发表日期】
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2013年46期
其他文献
【摘要】：任何班级都无法避免有后进生的存在，转化后进生是每个教师责无旁贷的职责。笔者认为，只要教师对后进生摸清底细，用爱心挖掘他们的闪光点，多方协助，耐心帮扶，后进生就一定可以弃后前进，加快成长。 【关键词】：摸底 爱心 帮扶 协助 “后进生”，一般是指那些学习成绩差但表现尚好或学习差、纪律差、行为习惯差的学生。过去人们把他们叫做差生，现在称之为后进生，即“后来进步”之意。任何时候，任何班级都
近些年来，国内外突发事件不断增多且影响巨大，已对社会协调发展形成严峻的挑战。政府在应对突发事件中发挥着主力军的作用，但仅凭政府的力量是远远不够的，还必须有广大公众的参与
长期以来，由于受应试教育的束缚，传统教育的负面影响，致使部分中学生对学习缺乏兴趣，逐渐成为后进生。究其原因，固然是多方面的，但后进生不是先天形成的，因此，我们认为只要有好的环境
众所周知，责任感是社会道德的基础，是建立内在价值观的根本前提，是健康独立人格的基石。缺乏责任感的人难以与人共处、合作，难以生存和发展；缺乏责任感的集体是没有活力的群体：缺乏责任感的民族，其道德水准和文化品位是低下的。因此，让学生“学会负责、学会做人”，加强他们的责任感教育刻不容缓。在大力呼唤“爱心、诚信、责任心”的今天，我们应该怎么样的来关注和培养学生的责任心呢？我认为可以从以下几方面来尝试。
摘要：中学教材中的古典诗词均属名家名作，是中国古典诗词的精华。它们以幽雅深远的意境，精炼而又富有韵律的语言，丰富的想象，巧妙的构思在中国文学史上树起一座丰碑，产生着深远的影响。本文主要探讨中学古诗词教学的现状及中学古诗词的教学方法，并提出中学古诗词教学的几点建议。 关键词：古诗词；教学；语言 古代诗词是中学语文教材的一个重要组成部分。语文教学大纲明确规定中学生应“初步具有鉴别欣赏文学作品的能力
夏丐尊说过：“教育上的水是甚么就是情，就是爱。教师没有了情爱，就成了无水的池，任你四方形也罢，圆形也罢，总逃不了一个空虚。”爱就是教育事件的指路明灯，有了它什么困难都可以克服
《基础教育课程改革纲要（试行）》曾明确指出：“改革课程实施过于强调接受学习，死记硬背、机械训练的现状，倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手，培养学生搜集和处理信息的能力、获
阅读能力的形成，尤其是不能一蹴而就的，它是一个对母语的长期耳濡目染、潜移默化的积淀过程，需要教师循序渐进的慧心操作，具体落实到课堂教学即展开文本细读。下面是我教学《水》
看到期中考试卷子，满篇的红“√”，家长梁启对这一份数学卷子想当满意，对儿子的成绩相当认可，对老师的付出是相当的感谢，对学校的教学相当的佩服。梁启的儿子在一小学念二年级，基本的数学成绩都是满分，卷子上也全都是红“√”，其数学作业上也全都是这种符号，然后再加上个日期。 小学数学作业的批改，这样一“√”了事，作为在这个岗位上工作了20多年的老师，不懂苟同。 批改作业是小学数学教师的一项常规工作，它对