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一、问题的提出
心理学家说过：“家庭不仅是个人生活的起点，也是人格形成的源头。婚姻家庭关系越牢固，教育子女的条件就越好”。家庭是幼儿与外界交往的最初场所，幼儿早期经验的获得来自于家庭，随着年龄的增长，他的活动范围在不断的扩大，认知能力也在不断提高。同伴关系在幼儿社会化和身心全面健康发展过程中起着极其重要的作用。随着社会的高速发展，各种思想的传入和影响，许多家庭不断地破裂，最终导致了离婚率的不断上升，单亲家庭越来越多。父母的离异，家庭中的幼儿是最大的受害者，他们的心理受到了更多的伤害。随着各种心理上的压力，他们各种消极心理的形成，使他们与其他幼儿同伴也很难相处下去，他们也不愿去和其他幼儿相处。因此，他们的社会性发展受到了很大的阻碍。这种现状对生活在其中的一些幼儿带来不少的冲击和影响。单亲家庭的家庭环境、教养方式等情况都会导致幼儿的同伴关系存在一定的差异，单亲家庭的孩子在思想、性格和学习上与完整家庭孩子不同，表现出不良的个性。这一现状已成为家庭、幼儿园和社会面临的一个新挑战。本文通过对单亲家庭幼儿同伴关系的特点进行调查研究和相关文献资料的查询，了解到单亲家庭幼儿同伴关系存在的问题并对其进行分析，探寻出单亲家庭中家长如何去培养幼儿的同伴关系。促进幼儿社会性的健康发展，让他们能更有信心、有准备的去面对未来的生活。
二、研究方法
文献资料法：本文通过对文献资料的查询和研究，了解到单亲幼儿同伴关系的特点以及单亲家庭对幼儿同伴关系的影响，从而探究出培养单亲幼儿同伴关系的策略。
访谈法：通过和周边一些单亲家长的谈话，了解到单亲幼儿在同伴交往方面的情况
三、概念的界定
（一）同伴关系
同伴关系指年龄相同的儿童或心理发展水平相当的个体之间在交往过程中建立和发展起来的一种人际关系;或者指年龄相同或相近的儿童之间的一种共同活动并相互协作的关系。随着幼儿年龄不断的增长，他们的认知能力和活动范围的扩大，他们从家庭走向幼儿园，走向社会，从与父母或一些家庭成员的交往不断发展为与老师、同龄幼儿以及社会的其他的群体的交往。其中，积极良好的同伴关系是幼儿成长与发展不可或缺的一部分，同时也在幼儿的生活中有着不可取代的作用。
（二）单亲家庭
在《婚姻家庭大辞典》中，是这样描述单亲家庭的：“单亲家庭是指由父亲或母亲一方与未婚子女共同构成的家庭，核心家庭因夫妻一方去世或夫妻离异而成”。随着社会的高速发展，各种思想的传入和影响，人们的思想不断地转变，许多家庭不断地破裂，最终导致了离婚率的不断上升，单亲家庭越来越多。
幼儿期是个体社会化发展的重要时期，也是关键时期。幼儿期的幼儿在各方面的可塑性都比较强，因此，幼儿的社会化发展是否良好会直接影响幼儿成人之后社会化的发展进程。然而，家庭的变化，父母的离异，家庭中的幼儿是最大的受害者，他们的心理受到了更多的伤害。随着各种心理上的压力，他们各种消极心理的形成，使他们与其他幼儿同伴也很难相处下去，他们也不愿去和其他幼儿相处。因此，他们的社会性发展受到了很大的阻碍。单亲家庭的幼儿在各方面的发展都是来自于父母的影响与指导，所以，当父（母）亲离开自己，幼儿的孤独感和被抛弃感就会严重加深，将会对所有的人失去信任。幼儿自身的发展将会受到阻碍，使自己各方面的发展与完整家庭的幼儿具有一定的差异，同时，单亲家庭的幼儿期将会是不快乐的，没有“阳光”的。
四、单亲家庭幼儿同伴关系存在的问题及原因
离异家庭子女同伴关系的特点具体表现有：爱哭、情绪低落、易烦躁、易发怒、不爱交际、孤僻、冷漠、自卑、焦虑、胆小、学习困难、惧怕痛恨父母、有怪毛病和不良行为等等。以上这些观点我都是非常赞同的
一是单亲家庭幼儿同伴关系的自我中心化，二是平常生活交往中的任性、自卑、焦虑、胆小、孤独，三是幼儿园交往中的孤独恐惧、心思敏感、不爱交际、攻击性行为。
五、单亲家庭幼儿同伴交往的培养策略
幼儿期的同伴交往对幼儿的社会化的顺利进行、道德品质的发展以及健康心理品质的形成，都会起到独特的作用。不良的同伴关系不仅会影响幼儿当时的发展，也会影响以后的社会适应，还可能导致幼儿的退缩、撒谎、甚至会让幼儿产生攻击性行为。因此，必须帮助幼儿建立良好的同伴关系。同伴关系对于幼儿来说是如此的重要，对于健全家庭的幼儿和单亲家庭的幼儿来说都是非常重要的，但是单亲家庭的幼儿在同伴交往方面比健全家庭的幼儿明显要弱了很多，所以，单亲家庭幼儿的同伴关系对于社会，对于学校，对于家长都是一个新的挑战，应该有一定的策略去培养他们的同伴关系，促进他们独特个性和社会性的健康发展，让单亲家庭的幼儿也能自信、大胆地去迎接未来的生活。
六、总结
以前的我对于单亲家庭的幼儿并不是很了解，就只知道他们应该需要得到更多的关爱，然而今天，经过更深层次的了解、学习、调查，对于单亲家庭的幼儿有了更多的了解。随着国家的不断发展，社会的不断更新，外面思想的流入，离婚率也随之不断升高，单亲家庭也日益变得很普遍，单亲家庭幼儿的成长问题成为社会的一大挑战，受到了社會的关注，我们都说孩子是祖国的花朵，是国家的未来。不管是什么样家庭的孩子，我们都应该为他们营造一个良好的成长环境。这一个伟大的重任，应该由社会、家庭和学校等各个方面的力量来共同努力完成。然而，作为一个社会群众，我并不能有多大的贡献。但是，作为一个即将成为幼儿教师的我，在幼儿的成长过程中也扮演着重要的角色，这对于我来说是一个非常大的挑战。然而在此过程中，我也会遇到很多的单亲家庭的幼儿，我将会用我的爱心、细心、耐心去关爱他们，用最科学的方法去教育他们，去改变他们因父母的离开而形成的消极的心灵和行为，让他们像健全家庭的幼儿健康的发展，让他们在以后的人生道路上能更积极的去面对，能更好的去适应。
心理学家说过：“家庭不仅是个人生活的起点，也是人格形成的源头。婚姻家庭关系越牢固，教育子女的条件就越好”。家庭是幼儿与外界交往的最初场所，幼儿早期经验的获得来自于家庭，随着年龄的增长，他的活动范围在不断的扩大，认知能力也在不断提高。同伴关系在幼儿社会化和身心全面健康发展过程中起着极其重要的作用。随着社会的高速发展，各种思想的传入和影响，许多家庭不断地破裂，最终导致了离婚率的不断上升，单亲家庭越来越多。父母的离异，家庭中的幼儿是最大的受害者，他们的心理受到了更多的伤害。随着各种心理上的压力，他们各种消极心理的形成，使他们与其他幼儿同伴也很难相处下去，他们也不愿去和其他幼儿相处。因此，他们的社会性发展受到了很大的阻碍。这种现状对生活在其中的一些幼儿带来不少的冲击和影响。单亲家庭的家庭环境、教养方式等情况都会导致幼儿的同伴关系存在一定的差异，单亲家庭的孩子在思想、性格和学习上与完整家庭孩子不同，表现出不良的个性。这一现状已成为家庭、幼儿园和社会面临的一个新挑战。本文通过对单亲家庭幼儿同伴关系的特点进行调查研究和相关文献资料的查询，了解到单亲家庭幼儿同伴关系存在的问题并对其进行分析，探寻出单亲家庭中家长如何去培养幼儿的同伴关系。促进幼儿社会性的健康发展，让他们能更有信心、有准备的去面对未来的生活。
二、研究方法
文献资料法：本文通过对文献资料的查询和研究，了解到单亲幼儿同伴关系的特点以及单亲家庭对幼儿同伴关系的影响，从而探究出培养单亲幼儿同伴关系的策略。
访谈法：通过和周边一些单亲家长的谈话，了解到单亲幼儿在同伴交往方面的情况
三、概念的界定
（一）同伴关系
同伴关系指年龄相同的儿童或心理发展水平相当的个体之间在交往过程中建立和发展起来的一种人际关系;或者指年龄相同或相近的儿童之间的一种共同活动并相互协作的关系。随着幼儿年龄不断的增长，他们的认知能力和活动范围的扩大，他们从家庭走向幼儿园，走向社会，从与父母或一些家庭成员的交往不断发展为与老师、同龄幼儿以及社会的其他的群体的交往。其中，积极良好的同伴关系是幼儿成长与发展不可或缺的一部分，同时也在幼儿的生活中有着不可取代的作用。
（二）单亲家庭
在《婚姻家庭大辞典》中，是这样描述单亲家庭的：“单亲家庭是指由父亲或母亲一方与未婚子女共同构成的家庭，核心家庭因夫妻一方去世或夫妻离异而成”。随着社会的高速发展，各种思想的传入和影响，人们的思想不断地转变，许多家庭不断地破裂，最终导致了离婚率的不断上升，单亲家庭越来越多。
幼儿期是个体社会化发展的重要时期，也是关键时期。幼儿期的幼儿在各方面的可塑性都比较强，因此，幼儿的社会化发展是否良好会直接影响幼儿成人之后社会化的发展进程。然而，家庭的变化，父母的离异，家庭中的幼儿是最大的受害者，他们的心理受到了更多的伤害。随着各种心理上的压力，他们各种消极心理的形成，使他们与其他幼儿同伴也很难相处下去，他们也不愿去和其他幼儿相处。因此，他们的社会性发展受到了很大的阻碍。单亲家庭的幼儿在各方面的发展都是来自于父母的影响与指导，所以，当父（母）亲离开自己，幼儿的孤独感和被抛弃感就会严重加深，将会对所有的人失去信任。幼儿自身的发展将会受到阻碍，使自己各方面的发展与完整家庭的幼儿具有一定的差异，同时，单亲家庭的幼儿期将会是不快乐的，没有“阳光”的。
四、单亲家庭幼儿同伴关系存在的问题及原因
离异家庭子女同伴关系的特点具体表现有：爱哭、情绪低落、易烦躁、易发怒、不爱交际、孤僻、冷漠、自卑、焦虑、胆小、学习困难、惧怕痛恨父母、有怪毛病和不良行为等等。以上这些观点我都是非常赞同的
一是单亲家庭幼儿同伴关系的自我中心化，二是平常生活交往中的任性、自卑、焦虑、胆小、孤独，三是幼儿园交往中的孤独恐惧、心思敏感、不爱交际、攻击性行为。
五、单亲家庭幼儿同伴交往的培养策略
幼儿期的同伴交往对幼儿的社会化的顺利进行、道德品质的发展以及健康心理品质的形成，都会起到独特的作用。不良的同伴关系不仅会影响幼儿当时的发展，也会影响以后的社会适应，还可能导致幼儿的退缩、撒谎、甚至会让幼儿产生攻击性行为。因此，必须帮助幼儿建立良好的同伴关系。同伴关系对于幼儿来说是如此的重要，对于健全家庭的幼儿和单亲家庭的幼儿来说都是非常重要的，但是单亲家庭的幼儿在同伴交往方面比健全家庭的幼儿明显要弱了很多，所以，单亲家庭幼儿的同伴关系对于社会，对于学校，对于家长都是一个新的挑战，应该有一定的策略去培养他们的同伴关系，促进他们独特个性和社会性的健康发展，让单亲家庭的幼儿也能自信、大胆地去迎接未来的生活。
六、总结
以前的我对于单亲家庭的幼儿并不是很了解，就只知道他们应该需要得到更多的关爱，然而今天，经过更深层次的了解、学习、调查，对于单亲家庭的幼儿有了更多的了解。随着国家的不断发展，社会的不断更新，外面思想的流入，离婚率也随之不断升高，单亲家庭也日益变得很普遍，单亲家庭幼儿的成长问题成为社会的一大挑战，受到了社會的关注，我们都说孩子是祖国的花朵，是国家的未来。不管是什么样家庭的孩子，我们都应该为他们营造一个良好的成长环境。这一个伟大的重任，应该由社会、家庭和学校等各个方面的力量来共同努力完成。然而，作为一个社会群众，我并不能有多大的贡献。但是，作为一个即将成为幼儿教师的我，在幼儿的成长过程中也扮演着重要的角色，这对于我来说是一个非常大的挑战。然而在此过程中，我也会遇到很多的单亲家庭的幼儿，我将会用我的爱心、细心、耐心去关爱他们，用最科学的方法去教育他们，去改变他们因父母的离开而形成的消极的心灵和行为，让他们像健全家庭的幼儿健康的发展，让他们在以后的人生道路上能更积极的去面对，能更好的去适应。