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生活教育理论由著名教育学家陶行知提出,它要求教学过程要与生活相联系,为初中语文赋予了更多的生活色彩。通过将生活教育理论融入到教学当中,极大的丰富了初中语文教学内容,增强了学生的生活体验感,进一步优化初中语文教学效果。
“生活教育”理论在初中语文教学中的运用
【摘 要】
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生活教育理论由著名教育学家陶行知提出,它要求教学过程要与生活相联系,为初中语文赋予了更多的生活色彩。通过将生活教育理论融入到教学当中,极大的丰富了初中语文教学内容,
【机 构】
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山东省济宁市鱼台县老砦中学;
【出 处】
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中国新通信
【发表日期】
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2004年期
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