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在教学实践中．作文教学和语法教学常常互相分离．难以产生合力．从而导致教学的高耗低效．语文教学要有所突破．就必须结束语法教学和作文教学的分离状态．使两者高度统一．互相促进。
初中作文教学与语法教学要协同双赢
【摘 要】
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在教学实践中．作文教学和语法教学常常互相分离．难以产生合力．从而导致教学的高耗低效．语文教学要有所突破．就必须结束语法教学和作文教学的分离状态．使两者高度统一．互相促进。
【机 构】
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四川省岳池县棕粑小学
【出 处】
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学生之友(初中版)(下)
【发表日期】
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2010年3期
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