浅谈怎样提高高中物理实验教学的有效性

来源 :数码设计(下) | 被引量 : 0次 | 上传用户:lanqie
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
为了适应现在教学的需要,教师必须要摒弃传统的教学方式,多让学生们参与到课堂中来,多培养学生的动手能力和创造性思维.从而真正地对物理产生兴趣,提高课堂的有效性.
其他文献
介绍了沉管灌注桩在湛江火车站工程中的应用 ,结合我局过去工程中采用沉管灌注桩的经验 ,提出了采用沉管灌注桩设计时的注意事项 ,可供今后在设计沉桩时参考 . The applicat
对班级里学困生的界定,是要多方面考虑的,学困生可分为用功型学困生和非用功型学困生,后者的“困”在很大程度上是由于主观不努力而造成的结果,而前者因为主观上比较努力往往
潜油电泵轴若是发生故障,就会导致机组出现停机现象,然后进行维修,直接影响油田的顺利生产。对此,加强潜油电泵轴的安全性与可靠性分析,确保产品设计的更为合理、科学,提升点
水布垭水利枢纽混凝土面板堆石坝坝高 2 33m,大坝地处狭窄河谷 ,坝体高 ,填筑量大 ,开挖利用料的 3个主要供应点 :溢洪道、地下厂房进水口及马崖高边坡等均位于高程较高上 ,
初中历史有效教学要以学生为中心,充分发挥学生的主体作用,活跃学生思维.只有调动学生的积极主动性,初中历史教学才会焕发生机,实现有效教学.
备课是教师的一项重要工作,是课堂教学的必要准备。而集体备课作为备课的其中一种形式,它是同一教研组教师共同解读课程标准、研究教材、分析学情、制订教学设计的过程,充分体现
随着人类和社会的不断进步,信息技术已深入到人们生活的各个方面,现代社会需要拥有主体性、高信息技术能力的创新型人才。但传统的教学思想、陈旧的教学模式,无法保障高素质和拔
介绍了既有线路三维模型的建立理论及实现方法 .通过分析它们存在的困难和不足 ,提出了一种利用航测或外业勘测地形数据 ,在微机上建立设计线行经地区的三维空间的地形模型 ;
:在极限平衡理论的基础上 ,考虑了土钉支护的两种失稳情形 ,提出一种能自动搜索最危险滑移面的智能方法 ,并汇编了相应的计算机程序 .经验证 ,分析结果更趋实际 Based on th
在新一轮全球化、信息化的背景下,教师的角色正经历着转型。教师不再是原有知识和传统价值的代际传递者,现如今更应扮演的是一个有技能的实践者、有反思能力的教育者的角色。所