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成人教育足一个内涵和外延不断变化的动态概念，由于成人教育的发展和研究者自身的知识背景、定义角度等各不相同，“成人教育”的定义难以取得共识，致使教育理论指导和实践应用出
图书馆是一所学校保证教科研水平的基础，也是教学和科研工作的重要组成部分。目前，中小学校图书馆已深受信息化的影响，建立了电子阅览室，为师生提供了更丰富的信息资源，这样也必然
【正】 刘永瑞教授,河北宣化人,1953年生。党员。1975年毕业于河北师范学院政数系,现为河北师院法经系教授、硕士导师、世界政治与经济研究所所长、河北师院副院长。刘永瑞教
在现存史籍中仅由<文献通考·选举考>开列的<宋登科记总目>,堪称两宋科举史纲要,但在各科录取人数和状元省元姓名两个方面存在着诸如歧异、讹误、遗漏等问题,对这些问题
学校形象是指校外公众以及校内师生员工对学校的总印象和总评价。它包括在学校组织运行的各种条件下“校园人”群体与每个个体所表现出来的价值观、道德与纪律意识、待人接物
科学社会主义是在实践中产生，在实践中发展的一门活生生的科学。近一个半世纪以来，人们对社会主义的认识已经历了两次历史性飞跃，现在正处在第三次历史性飞跃形成和发展进程中。
为探究承德御道口地区不同林龄樟子松林的防护效益,以御道口地区16a、29a、40a樟子松林作为研究对象,结合野外调查、室内试验及风洞试验,对三种林龄樟子松林的防风效能、草本植物多样性以及土壤改良效应进行研究,主要研究结果如下:(1)3种林龄樟子松林防风效能差异显著,樟子松林带后风速分布呈现明显的规律性。各林龄条件下樟子松林的防风效能由高到低依次为:29a、40a、16a。29a樟子松防护林风速降低
内在的文化积淀、制度建设与精神内涵是成人教育软实力的重要组成部分,与成人教育硬实力共同构成成人教育的核心竞争力,是成人教育薪火传承的关键所在。目前我国成人教育软实
政府引导类股权投资基金是根据国家有关规定由各级政府按照“政府引导、市场运作”原则,通过财政资金控股、参股、跟投或融资担保等多种参与形式带动金融机构、社会资本共同