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在探究性作文教学中发展学生个性
在探究性作文教学中发展学生个性
来源 :江苏教育学院学报(社会科学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:shopfloor
【摘 要】
:
“学生是学习的主人。语文教学应激发学生的学习兴趣。”指导学生习作,应把激发兴趣作为出发点,通过改变程式化的作文教学模式、创设最佳情境、引导阅读欣赏、采用多样习作形式
【作 者】
:
田玉萍
【机 构】
:
江都市真武油田学校
【出 处】
:
江苏教育学院学报(社会科学版)
【发表日期】
:
2006年5期
【关键词】
:
探究性
作文
兴趣
个性
exploration
compositions
inspire students' interests
individua
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“学生是学习的主人。语文教学应激发学生的学习兴趣。”指导学生习作,应把激发兴趣作为出发点,通过改变程式化的作文教学模式、创设最佳情境、引导阅读欣赏、采用多样习作形式等手段不断提高学生习作的水平。
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