以往的五四研究，对贯穿五四始终，又是重要当事人、主要参加者和影响者的留学生们，缺少一种整体的认识、分析和评论；应该重新认识留学生对五四运动的巨大影响、直接作用和特殊贡献： １．最早反对“二十一条”的是留学生，他们是五四运动“外争国权，内惩国贼”的先驱；亲到巴黎和会大声疾呼收回中国主权，阻止中国代表在巴黎和约上签字的也是留学生，他们是巴黎和会未能签约的最后直接促成者。２．出席巴黎和会的中国代表，基本上是留学生；在和会上舌战列强，力主收回中国主权、拒签和约的是留学生。他们坚毅果敢、富有远见的行为，开创了近代中国外交史上坚持国家主权第一的先例，影响重大而深远。３．五四时期外交委员会、国民外交协会的主要成员是留学生；五四运动发源地的北京大学校长和著名教授是留学生；他们通力合作，引导舆论导向，成功地导演了以学生游行示威，阻止中国政府签约的目的。４．在全民族步入２１世纪的知识经济时代之际，认真总结五四时期留学生们的影响乃至留学生与中国现代化之关系，极富历史意义和现实意义。