【摘 要】
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<正>作文训练中的“科际联系法”,其含义是注重把作文教学与各科教学相结合,使作文不仅成为培养儿童表达能力的工具,而且成为加深理解各学科的教学内容,发展学生创造能力的手
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<正>作文训练中的“科际联系法”,其含义是注重把作文教学与各科教学相结合,使作文不仅成为培养儿童表达能力的工具,而且成为加深理解各学科的教学内容,发展学生创造能力的手段.激发求知欲,培养他们热爱祖国、热爱科学、热爱生活的思想意识.下面谈谈具体指导方法:实验准备:一枚直径约16厘米、带底架的双面圆镜.要求一面是平面镜,一面是凹面镜,火柴一盒,废纸若干张.实验过程:1、看一看,摸一摸,镜的两面有什么不同?(学生轮流上台观察,酿造神秘的氛围,吊吊学生的味口).2、教师指出镜子的构造特点,然后比较:平
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