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核心素养以“立德树人”为目标,以情境、知识、问题为载体,通过课堂教学活动与教学评价,促进学生核心素养的全面发展.中考试题基于这种理念精心设计了以德育情境为背景的问题情境,渗透德育教育,培养学科素养,落实立德树人的目的.
立足德育情境培养学科素养 ——以“2019年山东省各地市中考化学试题”为例
【摘 要】
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核心素养以“立德树人”为目标,以情境、知识、问题为载体,通过课堂教学活动与教学评价,促进学生核心素养的全面发展.中考试题基于这种理念精心设计了以德育情境为背景的问题
【机 构】
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汶上县教育和体育局 山东 汶上 272500
【出 处】
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理科考试研究（初中版）
【发表日期】
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2019年10期
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